Право | студенческий
Доповідь на тему громадське суспільство
1 або 1, 5 сторінки.
Знайдіть помилкове твердження, якого не може бути в законі України про права, свободи та обов’язки людини і громадянина : а) кожен громадянин має право на свободу світогляду і віросповідання ; б) прав?
Знайдіть помилкове твердження, якого не може бути в законі України про права, свободи та обов’язки людини і громадянина : а) кожен громадянин має право на свободу світогляду і віросповідання ; б) право громадянина включає сповідувати православну релігію або не сповідувати ніякої ; в) здійснення цього права може бути обмежене законом в інтересах охорони громадського порядку, здоров’я і моральності населення ; г) церква та релігійні організації в Україні відокремлені від держави, а школа – від церкви.
1) об'єктивне право ; 2) суб'єктивне право ; 3) приватне право ; 4) публічне право ; а) міра можливої поведінки особи ; б) сукупність галузей права, спрямованих на врегулювання і захист автономних інт?
1) об'єктивне право ; 2) суб'єктивне право ; 3) приватне право ; 4) публічне право ; а) міра можливої поведінки особи ; б) сукупність галузей права, спрямованих на врегулювання і захист автономних інтересів індивідів та їх об'єднань ; в) сукупність галузей права, що регулюють відносини, які забезпечують загальнодержавні інтереси домінуючої частини суспільства ; г) сукупність норм, які регулюють міждержавні відносини ; д) сукупність чинних у державі юридичних норм.
.
Держава – це1?
Держава – це
1.
Універсальна політична форма організації суспільства, яка забезпечує захист і узгодження індивідуальних, групових та загальносуспільних інтересів за допомогою права на певній території.
2. універсальна політична форма організації суспільства, яка забезпечує захист і узгодження індивідуальних, групових та загальносуспільних інтересів за допомогою силових структур на певній території.
3. універсальна соціальна форма організації суспільства, яка забезпечує захист і узгодження індивідуальних, групових та загальносуспільних інтересів за допомогою права на певній території.
4. універсальна політична форма
організації суспільства, яка
забезпечує захист і узгодження
інтересів влади на певній
території.
Учитель однієї зі шкіл міста Харкова, Григорій, домовився зі своею 14 - річною сусідкою Олесею про те, що вона буде щодня (крім суботи та неділі) приходити до нього додому і під диктовку набиратиме те?
Учитель однієї зі шкіл міста Харкова, Григорій, домовився зі своею 14 - річною сусідкою Олесею про те, що вона буде щодня (крім суботи та неділі) приходити до нього додому і під диктовку набиратиме текст на компʼютері - працюватиме по три години у вільний від уроків час.
Оплата роботи відбуватиметься щодня.
За кожну набрану сторінку тексту, згідно із досягнутою домовленістю, Григорій мав сплачувати Олесі 40 грн.
Роботу необхідно було виконати протягом трьох місяців.
У разі порушення графіка виконання роботи Олеся мала працювати у вихідні дні.
У разі хвороби Олесі оплата лікарняного не передбачалася.
Батьки цю домовленість схвалили і наполягли на її письмовому оформленні, оскільки трудовий договір із неповнолітнім має укладатися у письмовій формі.
Учень девʼятого класу Тарас вважає, що Григорій та Олеся уклали строковий трудовий договір.
На його думку, у цій ситуації має місце порушення трудового законодавства, оскільки неповнолітні у віці від 14 до 16 років, які працюють під час навчання, не можуть працювати понад дві години на день і не можуть працювати у вихідні.
Дайте юридичну оцінку міркуванням, які висловив Тарас.
Допоможіть вирішити задачку?
Допоможіть вирішити задачку!
Група хлопців - 16 - річні Віктор (керівник групи), Олександр, Дмитро, 14 - річний Ігор і 12 - річні Михайло та Сергій - почала свою діяльність з викрадення у сусідній школі програвача.
Потім викрали з шкільної їдальні близько 30 кг сосисок та ковбаси.
При цьому вони не тільки вкрали продукти, а й розкидали хліб, розлили молоко з розірваних ними пакетів, побили посуд.
Потім були й інші крадіжки, аж поки їх не спіймали на черговій справі.
Чи вчинено злочин, який?
Чи є обтяжуючі або пом'якшуючі обставини?
Есе на тему "Я не хотіла б бути поліцейським тому що?
Есе на тему "Я не хотіла б бути поліцейським тому що.
" помогите пожалуйста мне надо здать до 5 мая.
Вопрос Доповідь на тему громадське суспільство1 або 1, 5 сторінки?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Право и соответствует программе для студенческий. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Ответ :
Ідея громадянського суспільства своїм корінням сягає Давніх Греції та Риму, знаходить своє теоретичне втілення в працях Аристотеля, Цицерона, інших мислителів.
З часом викристалізувалося розуміння громадянського суспільства як спільноти рівноправних громадян, яка не залежить від держави, але взаємодіє з нею заради спільного блага.
У політичній сфері громадянське суспільство забезпечує громадянам вільну участь у державних і громадських справах.
Головним суб'єктом такого суспільства є людина, у ньому вільно розвивається індивідуальне та колективне життя, децентралізована державна влада і місцеве самоврядування, демократично розв'язуються суспільно - політичні проблеми на основі виважених, консенсусних відносин.
Поняття "громадянське суспільство" по - різному тлумачили в суспільних науках.
Так, Ш.
- Л. Монтеск'є, вважаючи, що суспільство не може існувати без уряду, розрізняв державу як союз громадян та державу як сукупність посадових осіб.
Г. Спенсер відповідно до його органічної теорії суспільства порівнював державу з біологічним організмом, вважав її агрегатом органів управління, володарювання.
Його "апаратна" ідея пізніше була використана марксизмом.
Відомо, що в первісному, додержавному суспільстві існували органи володарювання, головний з яких — збори дорослих родичів.
Функції володарювання ще не виокремилися в життєдіяльності спільноти, громада була водночас джерелом і носієм влади.
Поступово відбувалася ієрархізація (греп.
Hieros — священний і archia — влада — поділ на вищі й нижчі посади, чини ; суворий порядок підлеглості нижчих щодо посади або чину осіб вищим) громадського управління, внаслідок чого пересічні общинники були відсторонені від управління общиною.