Слісаренко та Самолов, перебуваючи у стані сп'яніння спочатку ображали Машталера, потім звалили з ніг і побили ногами, зламали два ребра і ніс?

Raiymbeka3108 29 мая 2021 г., 13:48:53

1. Об'єкт - здоров'я особи (Машталера).

2. Суб'єктом злочину є осудна особа, яка досягла 16 - річного віку (Слісаренко і Самолов).

3. З об'єктивної сторони злочин характеризується вчиненням тілесних ушкоджень двох видів : 1) легкого тілесного ушкодження (ч.

1 ст.

125) ; 2) легкого тілесного ушкодження, що спричинило короткочасний розлад здоров'я або незначну втрату працездатності (ч.

2 ст.

125).

У першому випадку йдеться про легке тілесне ушкодження, що не спричинило таких наслідків, як короткочасний розлад здоров'я або незначну втрату працездатності.

Таким тілесним ушкодженням є ушкодження, що має незначні скороминущі наслідки, тривалістю не більш як шість днів (синець, подряпина тощо).

Легке тілесне ушкодження другого виду характеризується тим, що при його заподіянні потерпілому спричиняються короткочасний розлад здоров'я або незначна стійка втрата працездатності.

Короткочасним слід вважати розлад здоров'я тривалістю понад шість днів, але не більш як три тижні (21 день).

Під незначною стійкою втратою працездатності слід розуміти втрату загальної працездатності до 10%.

4. Суб'єктивна сторона злочину характеризується прямим або непрямим умислом.

S3hushanikKlU 14 янв. 2021 г., 17:30:54 | 5 - 9 классы

Визначте зайве в переліку стадій вчинення злочину А готування до злочину Б замах на злочин В закінчений злочин Г довершений злочин?

Визначте зайве в переліку стадій вчинення злочину А готування до злочину Б замах на злочин В закінчений злочин Г довершений злочин.

Katya2013489 13 мар. 2021 г., 03:01:34 | 10 - 11 классы

Іванов перебуваючи в стані алкогольного сп * яніня , таємно проник до будинку іншої особи, зібравши частини майна він заснув, де його його затримав господар будинку?

Іванов перебуваючи в стані алкогольного сп * яніня , таємно проник до будинку іншої особи, зібравши частини майна він заснув, де його його затримав господар будинку.

Дати визначення ситуації.

Жайнагульаяну 8 мая 2021 г., 02:40:56 | 5 - 9 классы

У чому відмінність між злочином і проступком?

У чому відмінність між злочином і проступком.

Диас104 12 июн. 2021 г., 06:27:12 | 5 - 9 классы

Проаналізуйте наведені ситуації?

Проаналізуйте наведені ситуації.

Визначте наявність злочину, його склад.

Bogatova30 25 февр. 2021 г., 05:59:31 | 5 - 9 классы

Розгляньте ситуацію з правовой точки зору20 - річний студент створив комп'ютерну програму за допомогою якої знімав по одній копійці з рахунків вкладників кількох комерційних банків?

Розгляньте ситуацію з правовой точки зору

20 - річний студент створив комп'ютерну програму за допомогою якої знімав по одній копійці з рахунків вкладників кількох комерційних банків.

Назвіть елементи складу цього злочину.

Avatar05 5 дек. 2021 г., 13:17:01 | студенческий

Працівники патрульної служби зупинили водія який був без шолома і керував мотоциклом у нетверезомі стані ?

Працівники патрульної служби зупинили водія який був без шолома і керував мотоциклом у нетверезомі стані .

Визначте склад адміністративного проступку.

Zoro19 14 окт. 2021 г., 10:40:35 | 5 - 9 классы

Твір на тему " найбільше заохочення злочину - безкарність "?

Твір на тему " найбільше заохочення злочину - безкарність ".

Olenka20019992001 10 сент. 2021 г., 10:48:07 | 5 - 9 классы

Визначте зайве в переліку співучасників злочинуА виконавецьБ пособникВ спонукальникГ організатор?

Визначте зайве в переліку співучасників злочину

А виконавець

Б пособник

В спонукальник

Г організатор.

Shandrikmilena 24 окт. 2021 г., 03:21:24 | 10 - 11 классы

Визначте зайве в переліку співучасників злочину :А виконавецьБ пособникВ спонукальникГ організатори , пожалуйста , объясните почему выбрали именно этот вариант ?

Визначте зайве в переліку співучасників злочину :

А виконавець

Б пособник

В спонукальник

Г організатор

и , пожалуйста , объясните почему выбрали именно этот вариант .

Потому что на сайте все эти пункты относятся к співучасникам злочину.

Anyakhuzina 3 окт. 2021 г., 21:10:34 | 1 - 4 классы

Проаналізуйте наведені вами приклади й визначте склад правовідносин, які виникали?

Проаналізуйте наведені вами приклади й визначте склад правовідносин, які виникали.