Тамара придбала у магазині мисливську рушницю й вирішила випробувати її?

Соловей111 21 апр. 2020 г., 16:28:02

Не умышленное нанесение телесных повреждений и незаконное приобретение огнестрела.

Nikitaserof 1 нояб. 2020 г., 05:28:18 | 5 - 9 классы

Укажіть вид правопорушення, що допускає відсутність вини як обов'язок його ознаки А Злочин Б Цивiльно - правовий проступок В Дисциплiнарний проступок Г Адмiнiстративне правопорушення?

Укажіть вид правопорушення, що допускає відсутність вини як обов'язок його ознаки А Злочин Б Цивiльно - правовий проступок В Дисциплiнарний проступок Г Адмiнiстративне правопорушення.

Suren001 16 дек. 2020 г., 15:43:41 | 5 - 9 классы

Проаналізуйте статтю 23 кодексу україни про адміністративні правопорушення адміністративне стягнення є мірою відповідальності і застосовується з метою виховання особи яка вчинила адміністративне право?

Проаналізуйте статтю 23 кодексу україни про адміністративні правопорушення адміністративне стягнення є мірою відповідальності і застосовується з метою виховання особи яка вчинила адміністративне правопорушення у дусі додержання законів україни поваги до правил співжиття а також запобігання вчиненню нових правопорушень як самим правопорушником так і іншими особами.

1. про яке основне поняття йдеться?

2. якими є цілі застосування адміністративного стягнення?

3. назвіть види адміністративних стягнень, що застосовуються до неповнолітніх осіб?

Juli6 5 дек. 2020 г., 10:44:51 | 5 - 9 классы

1)Що таке трудовий договір?

1)Що таке трудовий договір?

Та як його укласти?

2) яке значення для працівника мае трудова книга?

3)В чому полягають особливості праці неповнолітніх?

Элизабет1 30 авг. 2020 г., 00:54:21 | 1 - 4 классы

Ситуація яка призвела за бездіяльність до правопорушення?

Ситуація яка призвела за бездіяльність до правопорушення.

Arakelian76 6 февр. 2020 г., 16:58:37 | 5 - 9 классы

№1 Тамара купила магазине охотничье ружьё и решила испробовать её ?

№1 Тамара купила магазине охотничье ружьё и решила испробовать её .

Поздно вечером она вишла на крильцо своего дома и трижды вистрелила в бок сада .

Одним из етих пуль был ранен мальчик который возращался с роботы .

Обьясните, подлежит ли Тамара криминальной ответственности?

Сделайте задания последовательно и ответьте на вопросы : Первый уровень : какое правонарушение сделала Тамара .

Второй уровень : Какая галузь права урегулировает эту ситуация и почему?

Третий уровень : Что такое состав преступления и можно ли узнать его елементы у приведённой ситуации ?

Четвёртый уровень : Подлежит ли Тамара криминальной ответственности и почему ?

№2 Проанализируйте ситуацию .

В междугородним автобусе одна из пассажирок уведомила контролёра , что у неё украли кошелёк с большой сумой денег.

Контролёр вызвал милицию, которая обыскала участников ситуации , и изьяла украденного кошелька у несовершеннолетнего пассажира Олега и задержала его .

Следущего дня следователь вызвал Олега на допрос .

Обьясните как будет развиваться ситуация дальше.

Что вы можете посоветовать Олегу и почему ?

Виполните здания по порядку и ответьте на вопросы.

Первый уровень : Какой правонарушение совершеннно и какая галузь права урегулировает эту ситуацию?

Второй уровень : Когда возбуждается криминальное дело ?

И возбужденно ли будет в этом случии ?

Третий уровень : На какой стадии находиться криминальная ситуация , кто есть участниками на этой стадии, какие ихние права и обязательно ?

Четвёртый уровень : Как будут развиваться ситуация ?

Что вы можете посоветовать Олегу и почему ?

№ 3 Проанализуйте ситуацию.

Наталья купила в магазине стиральную машину , которая через месяц сломалась .

Магазин отказал Наталье у гарантийному ремонте , возвращении денег , потому что она не дала технический паспорт и чек от этой машине .

Куда и как должна обратиться Наталья чтоб защитить свои интересы и почему?

Сделайте задания последовательно и ответьте на вопросы.

Первый уровень : В чём заключаеться конфликт в этой ситуации ?

Второй уровень : какая галузь права урегулирывает эту ситуацию?

Третий уровень : Кто есть участниками ситуации, и какие права имеет Наталья в этой ситуации ?

Четвёртый уровень : Куда и как может обратиться Наталья , чтоб защитить свои права и интересы ?

Почему ?

Bobodzhon 8 апр. 2020 г., 17:30:48 | 5 - 9 классы

Мишко і Петрусь (14 років) вирішили покататись на сусідській машині?

Мишко і Петрусь (14 років) вирішили покататись на сусідській машині.

Вночі вони вийшли на подвір'я, відкрили автомобіль і завели його саморобним ключем.

Вони від'їхали від будинку близько двохсот метрів, і машина заглухла.

Почувши знайомий шум свого автомобіля, сусід (він не спав через безсоння) вискочив на вулицю і наздогнав хлопців.

Поясніть, чи підлягають підлітки кримінальній відповідальності.

Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання : Перший рівень : яке правопорушення вчинили підлітки?

Другий рівень : яка галузь права врегульовує цю ситуацію і чому?

Третій рівень : що таке стадія злочину та на якій стадії злочину перебували підлітки?

Четвертий рівень : чи підлягають Мишко і Петрусь кримінальній відповідальності і чому?

КороткаяТатьяна 4 сент. 2020 г., 02:30:56 | 5 - 9 классы

Наталья приобрела в магазине стиральную машину, которая через месяц сломалась?

Наталья приобрела в магазине стиральную машину, которая через месяц сломалась.

Магазин отказал Наталье в гарантийном ремонте и возврате денег, так как она не предоставила тех.

Паспорт и чек о покупке машины.

1. В чем заключается конфликт в этой ситуации?

2. Какая отрасль права регулирует эту ситуацию?

3. Кто является участником ситуации, какие права имеет Наталья?

4. Куда и как должна обратиться Наталья, чтобы защитить свои права и интересы?

Почему?

Mikky123 15 июн. 2020 г., 23:37:54 | 5 - 9 классы

Будь ласка, хто що знає?

Будь ласка, хто що знає.

Пишіть, терміново потрібно!

Потрібно визначити пропущене та зайве в запропонованому ланцюжку термінів і понять, узагальнити його та показати провове явище, якому вони відповідають та пояснити його Конституційне право, адміністративне право, карне право, сімейне право, трудове право, цивільне право.

Ilgner 28 февр. 2020 г., 13:26:09 | 5 - 9 классы

Проаналізуйте ситуацію : 16 - річного Івана затримали через підозру в крадіжці майна з торгової палатки?

Проаналізуйте ситуацію : 16 - річного Івана затримали через підозру в крадіжці майна з торгової палатки.

Працівники міліції доставили його у районний відділ, не пояснуючи йому причин затримання.

Порадьте Іванові, що йому робити та як себе вести.

Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання : Перший рівень : Хто є учасником ситуації?

Другий рівень : у чому полягає конфлікт та яка галузь права врегульовує цей конфлікт?

Третій рівень : які права і обовязки сторін конфлікту?

Четвертий рівень : що ви можете порадити Іванові?

Lilianazilber 20 июл. 2020 г., 03:54:07 | 10 - 11 классы

. Проаналізуйте ситуацію : Тамара придбала у магазині мисливську рушницю й вирішила випробувати її?

. Проаналізуйте ситуацію : Тамара придбала у магазині мисливську рушницю й вирішила випробувати її.

Пізно ввечері вона вийшла на ґанок свого будинку й тричі вистрілила у бік садка.

Одним із цих пострілів було поранено хлопця, який повертався додому з роботи.

А)Визначте, яке правопорушення має місце чи буде Тамара за нього відповідати?

Б) Визначте елементи складу правопорушення.