Право | 10 - 11 классы
Какие инженерно технические сооружения могут использоваться для защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера?
Помогите с сообщение об : защита гражданских прав, способы защиты?
Помогите с сообщение об : защита гражданских прав, способы защиты.
Назовите федеральный орган России решающий задачи безопасности жизнедеятельности населения а)Министерство Обороны РФ б)Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации?
Назовите федеральный орган России решающий задачи безопасности жизнедеятельности населения а)Министерство Обороны РФ б)Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствиях в)Федеральная служба безопасности г)Министерство труда и занятости РФ 2.
Под ликвидацией ЧС подразумевается.
№1 Тамара купила магазине охотничье ружьё и решила испробовать её ?
№1 Тамара купила магазине охотничье ружьё и решила испробовать её .
Поздно вечером она вишла на крильцо своего дома и трижды вистрелила в бок сада .
Одним из етих пуль был ранен мальчик который возращался с роботы .
Обьясните, подлежит ли Тамара криминальной ответственности?
Сделайте задания последовательно и ответьте на вопросы : Первый уровень : какое правонарушение сделала Тамара .
Второй уровень : Какая галузь права урегулировает эту ситуация и почему?
Третий уровень : Что такое состав преступления и можно ли узнать его елементы у приведённой ситуации ?
Четвёртый уровень : Подлежит ли Тамара криминальной ответственности и почему ?
№2 Проанализируйте ситуацию .
В междугородним автобусе одна из пассажирок уведомила контролёра , что у неё украли кошелёк с большой сумой денег.
Контролёр вызвал милицию, которая обыскала участников ситуации , и изьяла украденного кошелька у несовершеннолетнего пассажира Олега и задержала его .
Следущего дня следователь вызвал Олега на допрос .
Обьясните как будет развиваться ситуация дальше.
Что вы можете посоветовать Олегу и почему ?
Виполните здания по порядку и ответьте на вопросы.
Первый уровень : Какой правонарушение совершеннно и какая галузь права урегулировает эту ситуацию?
Второй уровень : Когда возбуждается криминальное дело ?
И возбужденно ли будет в этом случии ?
Третий уровень : На какой стадии находиться криминальная ситуация , кто есть участниками на этой стадии, какие ихние права и обязательно ?
Четвёртый уровень : Как будут развиваться ситуация ?
Что вы можете посоветовать Олегу и почему ?
№ 3 Проанализуйте ситуацию.
Наталья купила в магазине стиральную машину , которая через месяц сломалась .
Магазин отказал Наталье у гарантийному ремонте , возвращении денег , потому что она не дала технический паспорт и чек от этой машине .
Куда и как должна обратиться Наталья чтоб защитить свои интересы и почему?
Сделайте задания последовательно и ответьте на вопросы.
Первый уровень : В чём заключаеться конфликт в этой ситуации ?
Второй уровень : какая галузь права урегулирывает эту ситуацию?
Третий уровень : Кто есть участниками ситуации, и какие права имеет Наталья в этой ситуации ?
Четвёртый уровень : Куда и как может обратиться Наталья , чтоб защитить свои права и интересы ?
Почему ?
Приведите 2 - 3 примера опасной ситуации Приведите 2 - 3 примера чрезвычайной ситуации?
Приведите 2 - 3 примера опасной ситуации Приведите 2 - 3 примера чрезвычайной ситуации.
Помогите пожалуйста придумать пример ситуации по аминистративому провунарушению в отрасли охраны труда и здоровья населения?
Помогите пожалуйста придумать пример ситуации по аминистративому провунарушению в отрасли охраны труда и здоровья населения.
Наталья приобрела в магазине стиральную машину, которая через месяц сломалась?
Наталья приобрела в магазине стиральную машину, которая через месяц сломалась.
Магазин отказал Наталье в гарантийном ремонте и возврате денег, так как она не предоставила тех.
Паспорт и чек о покупке машины.
1. В чем заключается конфликт в этой ситуации?
2. Какая отрасль права регулирует эту ситуацию?
3. Кто является участником ситуации, какие права имеет Наталья?
4. Куда и как должна обратиться Наталья, чтобы защитить свои права и интересы?
Почему?
Какая роль МЧС России в современных условия по защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени?
Какая роль МЧС России в современных условия по защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
Что такое право на жизнь?
Что такое право на жизнь?
Объясните каким образом гарантирует его защиту Декларация.
В каких случаях действуют не опубликованные законы?
В каких случаях действуют не опубликованные законы?
А)как и опубликованные Б)с определенного в них времени В)в чрезвычайной ситуации Г)ни в каких случаях.
Опиши словами или нарисуй ситуацию, рассказывающую о том, как могут быть нарушены права человека и что в этом случае нужно делать?
Опиши словами или нарисуй ситуацию, рассказывающую о том, как могут быть нарушены права человека и что в этом случае нужно делать.
Из интернета не ищите плиз а придумайте сами!
Перед вами страница с вопросом Какие инженерно технические сооружения могут использоваться для защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера?, который относится к категории Право. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 10 - 11 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Защитные сооружения гражданкой обороныпо своему предназначению и защитным свойствам делятся на убежища и противорадиационные укрытия.
Кроме того, для защиты людей могут применяться и простейшие укрытия.
Убежища– это сооружения гражданской обороны, которые предназначены для обеспечения надежной защиты укрываемых в них людей от воздействия всех поражающих факторов ядерного взрыва, отравляющих веществ и бактериальных средств, высоких температур, от отравления продуктами горения и аварийно химически опасными веществами.
Убежища подразделяются по защитным свойствам, по вместимости, по месту расположения, по обеспечению фильтровентиляционным оборудованием, по времени возведения.
По защитным свойствам (от воздействия ударной волны) убежища делятся на классы.
По вместимости (количеству укрывающихся) убежища подразделяются на : - малые (вместимость до 600 человек), - средние (от 600 до 2000 человек), - большие (более 2000 человек).
По месту расположения убежища могут быть встроенными и отдельно стоящими.
К встроенным относятся убежища, расположенные в подвальных и цокольных помещениях зданий, а к отдельно стоящим – расположенные вне зданий.
По времени возведения убежища бывают построенные заблаговременно и быстровозводимые, строящиеся при угрозе возникновения чрезвычайной ситуации мирного или военного времени.