Право | 10 - 11 классы
Имеет ли право училка забрать тетрадь другого предмета на уроке, до конца семестра?
Предмет уголовного права?
Предмет уголовного права.
Предметы административного права и его системы?
Предметы административного права и его системы?
Нормы права делятся на отрасли по : а) предмету правового регулирования Б)методу правового регулирования в) предмету и методу правового регулирования?
Нормы права делятся на отрасли по : а) предмету правового регулирования Б)методу правового регулирования в) предмету и методу правового регулирования.
Имеет ли право учитель поставить 2 ученику за то, что то не явился на доп?
Имеет ли право учитель поставить 2 ученику за то, что то не явился на доп.
Урок( а вообще урок)?
Причем, говоря, что это обязательный урок, хотя в расписании его нет.
3. Проведите классификацию отношений входящих в предмет права социального обеспечения?
3. Проведите классификацию отношений входящих в предмет права социального обеспечения.
Имеет ли право изменить свое же решение судья?
Имеет ли право изменить свое же решение судья.
Помагите пожалуйста сочинение значение права и законов в жизни человека урок право?
Помагите пожалуйста сочинение значение права и законов в жизни человека урок право.
Имеет ли право алиментщик выезжать за границу?
Имеет ли право алиментщик выезжать за границу.
Имеет ли право потребитель на возмещение причиненного ему нарушением его прав морального вреда?
Имеет ли право потребитель на возмещение причиненного ему нарушением его прав морального вреда?
В течение какого времени можно забрать права если сдал экзамен в ГАИ ?
В течение какого времени можно забрать права если сдал экзамен в ГАИ ?
Некоторые говорят что сейчас в течение пол года, а другие говорят что 2 года .
Знаю что раньше можно было в течение 2 лет.
Хочу узнать были ли изменение?
Вы зашли на страницу вопроса Имеет ли право училка забрать тетрадь другого предмета на уроке, до конца семестра?, который относится к категории Право. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 10 - 11 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Нет не имеет конечно.
Обычно отдают сразу после урока.
1. Обязан соответствовать требованиям, предъявляемым к соответствующим квалификационным характеристикам.
2. Обязан поддерживать дисциплину в школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.
Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3. Обязан обеспечить выполнение учебных программ, достижение обучающимися уровня образования (государственный образовательный стандарт) .
4. Обязан отвечать за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса.
5. Рабочий день учителей должен начинаться не позднее, чем за 10 минут до начала занятий, за 5 минут до начала урока учитель обязан открыть свой кабинет.
6. В течение учебного времени учителя приступают к очередным урокам со звонком, задержка учащихся на переменах, а также опоздание учителя на урок считается нарушением трудовой дисциплины.
7. Учитель не имеет права отменять, удлинять, сокращать продолжительность уроков.
8. Не должен оставлять учащихся в кабинетах одних, без учителя.
9. Не имеет право удалять учащихся с уроков, не может не допускать опоздавших до занятий.
10. Учитель обязан соблюдать единые педагогические правила для педагогов, работающих в одном классе : - урок начинается и заканчивается по звонку - каждая минута урока используется для организации активной познавательной деятельности учащихся - воспитательная функция урока органически связана с образовательной, развивающей.
- воспитание на уроке осуществляется через содержание, организацию, методику урока, влияние личности учителя - обращение к учащемуся должно быть уважительным - учитель в самом начале урока (орг.
Момент) требует полной готовности учеников к уроку, наличия учебных принадлежностей, внимания.
- учитель вырабатывает спокойный, сдержанный тон.
Регулирование поведения учащихся достигается взглядом, изменением тембра голоса, молчанием и другими педагогическими способами.
- категорически запрещается крик, оскорбление ученика.
Их альтернатива – спокойное требование, спокойный тон, выдержка.
- Учителя, работающие в одном классе, в зависимости от обстоятельств, проводят коррекцию требований (в зависимости от отношения учащихся к учению, из поведения) .
- требования к оформлению и ведению тетрадей, дневников основывается на едином орфографическом режиме, вырабатываемом на педагогическом совете и методических объединениях учителей – предметников.
- все учителя, работающие в одном классе, укрепляют доверие учащихся к учителям на основе межпредметных связей, взаимоуважения друг к другу.
- важное место в воспитании занимают высокие профессиональные качества, которые совершенствуются в совместной работе.
Поиск новых методов, форм, средств обучения и воспитания и из обсуждение является постоянным атрибутом работы учителя.
11. Учитель обязан следить за культурой собственной речи.
12. Учитель обязан следить за своим внешним видом, придерживаясь делового стиля в одежде, в прическе.
13. Учитель обязан разъяснять сложный материал в случае обращения к нему учащихся.